이름

황혜림1

 수업과목

수학

 프로필

 이름

김준용

 수업과목

수학

 프로필

OT수업시 레벨테스를 통하여 대략적으로 현재 학생의 수학 성취도의 수준을 파악한후 학생의 수준을 고려하여
학생별 맞춤별 수업을 진행하려고 합니다 학생의 눈높이에 맞춰서 일방적인 수업이 아닌 학생과 피드백을 주고받으며
매 수업마다 수업진도별 성취도가 높은 수업을 하겠습니다. 모르는 것이 있으면 꼼꼼하게 선생님과 학습하면서 이해를 하였는지
확인하며 반복학습을 진행하겠습니다 문제풀이시에는 어떠한 개념으로 접근하여 문제를 푸는지 알려주면서 문제푸는 스킬, 팁을
제시하면서 하려고합니다.
4년제 대학교 수학과 졸업, 화상 과외 경력 3년 이상

 이름

이지연

 수업과목

영어

 프로필

1. 단어
- 수업 시간에 나갔던 중요 단어들을 자신에게 맞는 방법으로 외우고, 다음 수업 시간에 테스트로 확인합니다. 단어는 꼭 외워두어야 수업 진행이 수월해집니다.
2. 독해
- 기본적으로 직독직해를 지향하며 학생들의 수준에 맞춰 문장 하나하나를 분석하며 글 전체 내용을 정확히 이해하는 것을 목표로 둡니다. 지문을 학생 스스로 해석해보도록 합니다. 또한, 이를 바탕으로 문제풀이까지 혼자 할 수 있도록 합니다.
3. 청해
- 듣기평가는 교재에 포함되어있는 답지 즉, 대본으로 공부합니다. 반복 학습으로 귀를 트이게 하고, 자주 나오는 문장, 문법, 단어를 익힙니다. 듣기 문제풀이는 열심히 한다면 비교적 쉽게 가능합니다.
4. 문법
- 개념 설명 후 예문을 통한 상세 설명을 덧붙인 뒤 학생이 충분히 이해되고 암기가 되었을 때 혼자 연습문제를 풀어보도록 합니다. 문제를 풀며 몰랐거나 부족한 부분을 채워나가며 문법 개념을 완성합니다.

재미있게 공부하기는 참 어려운 일입니다. 학생이 주체적으로 의지를 가지고 공부하는 것이 가장 바람직하지만 그렇지 않은 학생들도 많습니다. 따라서 1:1 수업을 통해 그 학생만을 위한 맞춤 설계를 진행합니다. 성적에 따라, 학생 본인 의지에 따라 수업 방식과 난이도는 달라집니다. 또한 제 수업은 ‘역질문’이 주를 이룹니다. 수업 도중 제가 아이에게 질문을 하며, 방금 설명한 내용을 잘 이해하고 있는지, 그저 시간만 때우고 앉아있지는 않은지 등등 확인할 수 있는 좋은 방법입니다. 학생에게 적절한 난이도를 알맞게 파악하여 꾸준한 공부가 가능하도록 노력할 것이며, 올바른 피드백으로 성적 향상에 도움이 되도록 하겠습니다. 믿고 맡겨주셔서 감사합니다.

 이름

이은주 강사

 수업과목

영어

 프로필

1. Vocabulary 2. Reading 3. Listening 4. Grammar 4가지 부분으로 나뉩니다.
수업 진행 방식은 다음과 같습니다.
1. 단어 : 학생은 정해진 개수의 단어를 외워와서, 수업 시간에 누적 테스트를 봅니다.
2. 독해 : 무작정 많이 읽는 것이 아니라, 한 문장씩 문장을 파악하는 법부터 시작합니다.
문장 구조 파악이 가능해지면 아무리 복잡하고 긴 문장도 충분히 해석할 수 있습니다.
한 문장씩 읽고 문장 분석, 해석합니다. 독해 교재에 있는 문제 푸는 것이 과제입니다.
3. 듣기 : 토플 배경지식 (교재 미정) CD 듣고 받아쓰기. 당일 학습했던 내용을 녹음해오는 것이 과제입니다.
4. 문법 : 문법 개념 설명 > 이해, 암기 > 백지 시험 > 문제풀이 > 오답노트 먼저, 문법 개념을 설명합니다. 판서 형식으로 정리해 주면, 학생은 암기하고 바로 백지 시험을 봅니다.
과제는 문제 풀어오는 것입니다. 채점 이후, 오답 노트를 작성하는데 가장 중요한 것은 정답 이유를 작성하는 것입니다.
성균관대 영어영문 개인과외 5년

 이름

정유림강사

 수업과목

영어

 프로필

저는 과외는 학생의 이해력에 맞춰서 수업을 하는게 맞다고 생각합니다. 다수와의 수업이 아니기에 아이 한명 한명한테 맞춰야합니다.
(수준과 진도에 맞게) 그래서 이해가 될때까지 반복설명과 쉬운설명이 필요하다고 생각합니다.
교육이라는 것은 현대사회에서 굉장히 중요한 부분입니다.
하루하루 학습 양이 쌓여 아이들이 크게 변하고 발전하는 부분이라고 생각합니다.
그래서 학생들도 열심히 하려는 노력과 더불어 선생님의 책임의식과 프로의식이 가장 중요하다고 생각합니다.
학생들을 잘 가르치는 것을 가장 큰 목표로 가지고 책임감 있게 일해나가겠습니다.
시험대비도 있다면 제 일 처럼 열심히 해서 아이들의 성적도 올릴 수 있도록 노력하는 강사가 되겠습니다.
잘 부탁드리고 감사합니다.고등영어전문학원 / 노우하우어학원 / 코딩스터디 파머스영어학원 등 다수 지도경력

 이름

김성재 강사

 수업과목

수학

 프로필

학생의 눈높이에 맞추어 하생을 존중하고 학생이 마음을 터놓고 고민상담도 할 수있을정도로 충분히 친절하게 마음편하게 해주며 즐거운 분위기 속에서 의지하며 공부할 수 있도록 이끌어 줍니다 꼼꼼하게 이해를 확인하고 넘어가며 학생이 스스로 설명 할 수 있도록 자기 주도적으로 학습 할 수 있게 합니다 질문을 많이 하도록 유도하여 응용력을 길저주는 지도를 하고 있습니다 학생에게 먼 설명하고 다시 학생이 설명하게하는
방식으로 수업합니다 문제풀이 시 팁 제시하고 팁 노트 작성하도록 유도하며 실전 모 의고사 풀이 시 시간체크 및 약점을 보완해주는 수업을 합니다 고려대 경제학 개인과외및 학원 3년이상

 이름

이동훈 강사

 수업과목

수학

 프로필

기초부터 탄탄히, 수업은 티키타카라는 신념을 가지고 있는 수학전문 강사입니다.
수학에서 낮은 점수를 받는 학생은 개념을 정확하게 이해하지 못한 상태에서 문제를 풀기 때문입니다.
따라서 해당하는 개념을 이해하였는가 이해하지 못했는가가 수학 공부에서 중요합니다.
저는 일방적으로 수학 문제를 풀이해주는 교육법이 아니라 오히려 역질문을 통하여
학생이 어떤 부분을 이해하지 못했는지 인식하고 시간이 조금 걸리더라도 개념을 탄탄히 하여 멀리보고자 합니다.
또한 역질문함으로써 학생 스스로도 어떤 부분을 모르는지, 모르는 부분에 대해 생각하는 시간을 가질 수 있도록하는 교육방법을 가지고 있습니다.
이는 학생이 수업을 들으면서 수동적 공부가 아닌 주도적 공부를 할 수 있도록 하고 스스로 깨닫는 시간을 가질 수 있도록 합니다.
중앙대 기계공학과 개인과외 다수

 이름

이주원 강사

 수업과목

영어

 프로필

고등학생 영어 학원지도 3년이상

고등학생 영어 과외지도 6년이상

고등부 영어 전문선생님
공부 습관이 안들어있는 학생은 당연히 처음엔 힘듭니다. 마치 녹슬고 날이 들어있지 않은 칼은 그 어떤 것도 벨 수 없습니다. 하지만, 시간을 들여 노력하여 자기 자신을 날카로운 명검으로 만들면 어떠한 상황이 와도 좋은 성적을 유지할 수 있는 무기가 될 것입니다.

 이름

최동혁 강사

 수업과목

수학

 프로필

이해와 개념은 공부의 가장 중요한 첫 단계입니다.
아무리 쉬운 내용이라도 이해와 개념이 바탕이 되지 않으면 더 나은 단계로 나아갈 수 없습니다.
따라서 기본 개념을 확실하게 집고 넘어가는 것은 매우 중요합니다.
학생과의 소통을 통해 학생이 어려워하고 힘들어하는 부분이 어디인지 찾아내고, 적합한 수업 방식을 통해 해결하도록 하겠습니다.
이를 바탕으로 공부 계획을 짜고 각 학생의 능력에 맞추어 차근차근 수업해 나갈 것입니다.
학생이 모르는 부분이 있다면 언제든지 물어볼 수 있는 편안한 분위기를 조성하여 기본 개념을 이해하는 과정에서 의문점을 해결해 주기 위해 노력하겠습니다.
각 학생의 성격에 맞는 학습 코칭을 해 주는 것은 매우 중요합니다.
어려운 문제를 만나더라도 두려워하지 않고 자신 있게 도전할 수 있는 능력을 키울 수 있도록 곁에서 격려하면서 도움을 주겠습니다.
건국대학교 , 입시학원 및 개인과외

 이름

이희진 강사

 수업과목

영어

 프로필

고등학생 영어 과외지도 13년이상

The flower of today is based the sea of yesterday Oh!
(오늘의 꽃은 어제의 씨앗에 근거한다)

공부가 처음엔 재미없을 수 있지만, 습관의 힘을 길러주는 것이 목표입니다. 경제학 용어중에 “복리” 라는 용어가 있습니다. 돈에만 복리가 있는 것이 아닙니다. 시간에도 복리가 있습니다. 하루에 일정 시간 꾸준히 습관적으로 공부를 하다보면, 복리의 힘에 의해 자기도 모르는 새 다음 단계로 넘어가 있는 자신을 보게 될 것입니다. 그리고 그러한 자신을 보고 희열과 보람을 느끼게 해주는 것이 저의 교육철학입니다.